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• 夯实与分类高考相适应的充要基础
• 关于构建高职院校校企合作课程开发机制的思考
• 论利益相关者视角下的高职院校开放办学
• 基于中西方比较视角的职业教育战略联盟探析
• 现代农业发展背景下农业高职人才培养的思考
• 公共实训基地软环境建设的指标体系研究
• 农民工培训与就业中心：解决农民工就业问题的有效策略
• 论基于教育信息化理念的高职院校学分制推行策略
• 高职院校经贸类专业社会服务模式的探索实践
• 高职轨道交通类专业“双轨制”教育模式的研究与实践
• 校企合作实施“三证书双导师制”的高端技能型专门人才定向培养模式
• 建设类高等职业教育多样化人才培养模式初探
• 资源共享：解决职业院校发展中存在问题的有效途径
• 对骨干高职院校建设若干问题的思考
• 基于学科自觉理念的高职教师专业发展研究
• 高职校企合作开展教师专业技能竞赛的实践探析
• 中等职业学校“三位一体”师资队伍建设研究
• 基于二阶聚类法的高职院校教师结构分析
• 中美养老护理业职业发展现状的比较研究
• 高职学生就业指导核心工作常见误区辨析与改进措施
• 职业院校学生创业培训的基本途径与基本方法浅探
• 翻转课堂教学模式在“电动机正反转”教学中的尝试
• 高职数控技术专业课外实践教学的创新与实践
• 职业教育与区域经济联动的SMART思考
• 浅议技校学生英语阅读能力的培养
• 不要让优秀传统手工技艺成为“古董”艺术
• 谈加强职业中专生理学教学在社会实践中的应用
• 关于退役士兵理实一体化培训模式的探讨
• 积极心理学视角下绘画疗法在中职心理咨询中的运用
• 美国MBA教育变革对我国高职财经类专业课程教学的启示
• 英国大学生创业教育的特色与挑战探析